(1)進一步熟悉S7-200PLC的邏輯指令;

  (2)編制簡單的PLC應(yīng)用項目程序;

  (3)進一步掌握編程軟件的使用方法和調(diào)試程序的方法。

  2.實驗使用設(shè)備及器件

  (1)安裝有STEP 7Micro/WIN編程軟件的PC機1臺;

  (2)編程電纜1根;

  (3) S7-200 PLC1臺;

  (4)按鈕3個;

  (5)鈕子開關(guān)1個;

  (6)指示燈3個;

  (7)小電磁鐵1個(若沒有,可使用中間繼電器或指示燈象征性地代替)。

  3.實驗內(nèi)容

  (1)簡單搶答顯示程序的調(diào)試。

  參加智力競賽的A、B、C三人其桌上各有一只搶答按鈕,分別為SF1、SF2和SF3,用3盞燈PG1、PG2和PG3顯示他們的搶答信號。當主持人接通搶答允許開關(guān)SF0后搶答開始,最先按下按鈕的搶答者對應(yīng)的燈亮;與此同時,應(yīng)禁止另外兩個搶答者的燈亮,指示燈在主持人斷開開關(guān)SF0后熄滅。與各外部輸入、輸出元件對應(yīng)的PLC輸入、輸出端子號如表A-1所列。

  將程序?qū)懭薖LC,檢查無誤后運行該程序。調(diào)試程序時應(yīng)該逐項檢查以下要求是否滿足:

  ①SF0沒有接通時,各按鈕是否能使對應(yīng)的燈亮;

  ②SF0接通時，按某一個按鈕是否能使對應(yīng)的燈亮;

  ③某一盞燈亮后,另外兩個搶答者的燈是否還能被點亮;

  ④斷開開關(guān)SF0,是否能使已亮的燈熄滅;

  ⑤如果某一項要求沒有達到,應(yīng)檢查和修改程序,直到完全滿足要求為止。

  (2)復(fù)雜的搶答顯示程序的設(shè)計。

  搶答者分為三組:兒童組2人(分開坐),他們分別控制按鈕SF11和SF12,其中任何一個被按下，燈PG1都亮;學(xué)生組一人,用按鈕SF2控制燈PG2;教授組2人(分開坐),當他們同時按下按鈕SF31和SF32時燈PG3才亮。主持人按下復(fù)位按鈕SF4,亮的燈熄滅。主持人接通開關(guān)SF0后,在10s內(nèi)如果參賽者按下按鈕,電磁開關(guān)接通,使彩球搖動;SF0斷開后停止搖動。與輸人、輸出對應(yīng)的元器件地址如表A-2所列。

  表A一1輸入、輸出地址分配表

  輸入裝置端子號輸出裝置端子號

  按鈕 SF1I0.0燈PG1Q0.0

  按鈕 SF2I0.1燈PG2Q0.1

  按鈕SF3I0.2燈PG3Q0.2

  開關(guān)SFOI0.3————

  表A-2輸入、輸出地址分配表

  輸入裝置元件號輸出裝置元件號

  按鈕SF11I0.0燈PG1Q0.0

  按鈕SF12I0.1燈PG2Q0.1

  按鈕SF2I0.2燈PG3Q0.2

  按鈕SF31I0.3電磁開關(guān)Q0.3

  按鈕SF32I0.4————

  按鈕 SF4I0.5————

  開關(guān)SF0I0.6————

  4.預(yù)習要求

  閱讀實驗指導(dǎo)書,根據(jù)要求設(shè)計出搶答程序的梯形圖程序,并寫出調(diào)試步驟。

  5.實驗報告要求

  整理出運行調(diào)試后的搶答顯示的梯形圖程序,寫出該程序的調(diào)試步驟和觀察結(jié)果。