“湘”遇“湘”知，易電工技能大賽—校園賽長(zhǎng)沙站完美落幕！

湘江畔，岳麓下，青春向陽，“技”在長(zhǎng)沙。

5月29日，技成培訓(xùn)協(xié)同德力西電氣，在長(zhǎng)沙成功舉辦了“易電工技能大賽—校園賽”的第四場(chǎng)競(jìng)賽。來自湖南10所高校的77名00后電氣人齊聚一堂，會(huì)師湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，他們已準(zhǔn)備就緒，打算在這次易電工技能大賽—校園賽湖南站大顯身手。

此次易電工技能大賽—校園賽長(zhǎng)沙站，分為三大項(xiàng)目進(jìn)行考核。裁判會(huì)根據(jù)各參賽選手在三項(xiàng)考核中的成績(jī)，進(jìn)行綜合評(píng)定打分，最終將會(huì)誕生五位選手，代表湖南，角逐最后的易電工技能大賽—校園賽全國(guó)總決賽。

在開幕儀式上，湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的朱煥桃副院長(zhǎng)發(fā)表了比賽贈(zèng)言，他表示：希望所有參賽選手，能在技成培訓(xùn)與德力西電氣共同舉辦的技能創(chuàng)造營(yíng)賽場(chǎng)上，勇于展現(xiàn)自己的所學(xué)所識(shí)，賽出自己最好的成績(jī)，賽出非凡的自己。

儀式結(jié)束后，競(jìng)賽正式開始。首先是第一個(gè)項(xiàng)目，理論知識(shí)考核。在此項(xiàng)考核中，所有參賽選手必須拿出自己最好的狀態(tài)來，靈活運(yùn)用自己所學(xué)的所有理論知識(shí)。雖然看起來只是場(chǎng)普通的考試，考察的卻是選手們的底蘊(yùn)和根基。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。作為Z世代的00后電氣人，理論知識(shí)是重中之重。若是沒有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，一切便是重而無基。

但我們的00后電氣人是不容小覷的，他們信心十足地對(duì)待理論知識(shí)考核，在極短的時(shí)間內(nèi)，便有人交上了令人滿意的答卷。

理論知識(shí)考核結(jié)束后，參賽選手們稍作休息，緊接著便迎來第二項(xiàng)考核，繪制電氣控制圖。此輪比拼，不僅考察參賽選手們繪制電氣圖的能力，更是考核他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。一個(gè)人的力量終究有限，所思考事物的角度也略有不同。只有集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才有長(zhǎng)足進(jìn)步。比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手們聚精會(huì)神，在熱烈的談?wù)撝校L制出一張張精細(xì)的電氣控制圖。

最后一項(xiàng)考核是實(shí)操環(huán)節(jié)。實(shí)踐方能出真知，經(jīng)過歷練才能促成長(zhǎng)。實(shí)際操作可以進(jìn)一步增強(qiáng)00后電氣人的知識(shí)儲(chǔ)備，強(qiáng)化他們的專業(yè)技能。在此輪比拼中，各位參賽選手面對(duì)總總林林的操作工具，沒有露出絲毫怯意，反而奮勇向前。在淘汰式的賽制下，競(jìng)賽比拼非常激烈，參賽選手們?nèi)级分景簱P(yáng)。

最終，在三輪異常激烈的比拼較量中，有五名電氣人在此次競(jìng)賽中脫穎而出，獲得進(jìn)入全國(guó)總決賽的資格，期待他們接下來的精彩表現(xiàn)。

第一名：徐周楊

第二名：張可 

第三名：匡世龍

第四名：盧強(qiáng)、第五名：馮奇斌

賽后，各位參賽選手重聚在一起，共同分享在比賽中的所學(xué)所得。

參賽選手徐周楊（第一名）：每一個(gè)比拼環(huán)節(jié)都特別重要，因?yàn)槭翘蕴票荣?！后面一站的同學(xué)要注意了：第一輪的理論答題非常重要，一定要在賽前認(rèn)真復(fù)習(xí)理論知識(shí)。在第二輪畫圖比拼里，大家需要多注意細(xì)節(jié)。例如主觸點(diǎn)和輔助觸點(diǎn)，應(yīng)該要有那個(gè)小半圓；卷面要整潔，符號(hào)、文字都要規(guī)范。

在第三輪的實(shí)操比拼中，接線要特別細(xì)心，最好能一次成功，否則最后檢查的時(shí)候，錯(cuò)誤是特別難找的；畫線一定要仔細(xì)，按照板子上面的元件去畫，不要無中生有，符號(hào)也記得要寫。最后我希望大家一定要沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真，在確保準(zhǔn)確的情況下，循序漸進(jìn)加快自己的速度。

參賽選手張可（第二名）：參加這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到自身很多的不足之處，如理論部分需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)操部分需要更加仔細(xì)。在理論考核中，我在計(jì)算題變壓器部分做得不好，定子轉(zhuǎn)速公式算得不清楚；在實(shí)操部分，雖然我的接線思路很清晰，但因?yàn)榇中?，有一根線不慎接錯(cuò)了，好在后面及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正。

綜上所述，我覺得這次比賽的理論和實(shí)操同樣重要。不僅要實(shí)操厲害，理論知識(shí)也要扎實(shí)，最終的排名也是所有的成績(jī)加起來評(píng)分的。

參賽選手匡世龍（第三名）：此次比賽總共分為三個(gè)部分——理論、電路原理繪圖、實(shí)際操作。每個(gè)環(huán)節(jié)的題目都不難，但都要格外的細(xì)心。在繪圖環(huán)節(jié)，不僅要保證電氣符號(hào)書寫的規(guī)范性與正確性,還要注意保持卷面整潔。

在實(shí)操環(huán)節(jié)，考核內(nèi)容不是很復(fù)雜，大多數(shù)是平常接觸過的電路。實(shí)操第一步很重要，先檢查器件是否損壞，能否正常使用，不要盲目接線。有些選手往往完成電路接線后，才發(fā)現(xiàn)器件有問題，這會(huì)耽誤很多的時(shí)間，嚴(yán)重影響自己的心情?？偟膩碚f四個(gè)字，沉著冷靜!

參賽選手馮奇斌（第五名）：這次競(jìng)賽，理論與實(shí)操相結(jié)合，綜合考驗(yàn)了我們的電氣基礎(chǔ)知識(shí)。我雖然順利通過了前兩輪，但仍存在不少的漏洞，比如理論基礎(chǔ)記的不牢，運(yùn)用不熟練等。在繪圖環(huán)節(jié)中,我對(duì)電器大小的預(yù)估不準(zhǔn)，導(dǎo)致畫出來的圖不完整。在識(shí)圖速度上，我也需要多加練習(xí)。最令我遺憾的就是接線實(shí)操,電路并不復(fù)雜，但我在最后幾分鐘才接完，并且接線端子和套碼管安裝得也不夠熟練。簡(jiǎn)而言之，一定要沉著鎮(zhèn)靜，仔細(xì)檢查!

截止目前，鄭州站、武漢站、南昌站以及長(zhǎng)沙站均已完美落幕，接下來，易電工技能大賽—校園賽將會(huì)在南寧進(jìn)行最后一場(chǎng)選拔賽。立即關(guān)注技成培訓(xùn)與德力西電氣官方網(wǎng)站與公眾號(hào)，了解易電工技能大賽全國(guó)總決賽的比賽動(dòng)態(tài)吧！

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