“技”高一籌,技成培訓(xùn)攜手德力西電氣,打造南昌校園電氣王者
肖菲
發(fā)布于2021-05-28 19:19
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標(biāo)簽:德力西校園賽
“技”高一籌,技成培訓(xùn)攜手德力西電氣,打造南昌校園電氣王者
2021年5月22日,技成培訓(xùn)聯(lián)袂德力西電氣共同舉辦的易電工技能大賽—校園賽,第三輪選拔賽在江西南昌圓滿(mǎn)落幕。
此次易電工技能大賽—校園賽走進(jìn)了南昌校園,來(lái)自11所不同院校的參賽選手,給我們展現(xiàn)了南昌00后電氣人的風(fēng)采。比賽當(dāng)日上午,參賽選手陸續(xù)來(lái)到本次第三站的參賽場(chǎng)地江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這次南昌站的比賽,有五所異市院校學(xué)生不辭辛勞跨市前來(lái)參賽。
開(kāi)幕儀式上,江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)付江帆發(fā)表致辭,他鼓勵(lì)學(xué)生道:“易電工技能大賽是學(xué)生們參賽學(xué)習(xí)、提高技能的重要平臺(tái),能夠使教學(xué)設(shè)計(jì)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,愿選手們?cè)诒荣愔卸既〉煤媒Y(jié)果。”
本次易電工技能大賽—校園賽南昌站和前兩站比賽環(huán)節(jié)一致,整場(chǎng)比賽分為理論考核、繪制電氣圖和實(shí)操競(jìng)賽三部分。
環(huán)節(jié)一:理論考核
本次比賽的第一關(guān)是理論考核。理論知識(shí)作為電氣行業(yè)的中心支柱,其地位自是不言而喻。此次易電工技能大賽—校園賽的理論考核由選擇、填空以及簡(jiǎn)答三種經(jīng)典題型組成,從各方面對(duì)參賽選手對(duì)于理論知識(shí)的掌握程度進(jìn)行考察,查漏補(bǔ)缺。理論考核剛開(kāi)始,眾位參賽選手便開(kāi)始認(rèn)真答題,不敢有絲毫懈怠。不禁為00后電氣人嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度所打動(dòng)。
環(huán)節(jié)二:繪制電氣控制圖
本次比賽的第二關(guān)是組隊(duì)繪制電氣圖。來(lái)自不同院校的參賽選手圍坐一團(tuán),共同探討如何繪制優(yōu)秀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾姎饪刂茍D。大家集思廣益,積極輸出自己的觀點(diǎn)。從理論出發(fā),對(duì)元件選擇以及動(dòng)作原理的運(yùn)用,進(jìn)行了深度討論。最終結(jié)合各方意見(jiàn),經(jīng)過(guò)每個(gè)小組的仔細(xì)繪制,一張張包含他們共同智慧結(jié)晶的電氣控制圖就此誕生。
環(huán)節(jié)三:實(shí)操比拼
本次比賽的第三關(guān)是實(shí)操比拼。實(shí)操現(xiàn)場(chǎng),參賽選手需要獨(dú)立完成各項(xiàng)操作。比拼開(kāi)始后,選手們?nèi)?/span>一絲不茍地進(jìn)行操作:核對(duì)器材、配線,布線,選型...本輪競(jìng)賽展示了各位參賽選手的職業(yè)技能水平。以賽促學(xué),相互提高,是對(duì)職業(yè)技能的大檢閱。
本次易電工技能大賽—校園賽,裁判將會(huì)根據(jù)選手的三輪競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定,從而得出選手的最終得分。
據(jù)悉,這次比賽有以下五名選手成功晉級(jí)到總決賽,熱烈祝賀!
第一名:王鑒清
第二名:鐘建豪
第三名:陳華宇
第四名:朱琦、第五名:肖安林
賽后復(fù)盤(pán):
技成培訓(xùn)游友鋒老師(裁判):本次比賽,參賽選手們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)了細(xì)節(jié)上的失誤,尤其是在實(shí)操環(huán)節(jié),不少選手專(zhuān)注于操作之上,卻在整理操作臺(tái)時(shí)有所失分,希望其他選手們?cè)诤罄m(xù)比賽中避免同等失誤
參賽選手王鑒清(第一名):總體來(lái)說(shuō),每個(gè)比賽項(xiàng)目我的分?jǐn)?shù)不是最高的,但慶幸的是各方面差距不是特別大,這讓我穩(wěn)中贏得比賽。在這次比賽中,我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足之處,比如:由于實(shí)操接線不細(xì)心,操作臺(tái)沒(méi)有收拾干凈,導(dǎo)致扣分,這讓我與第二名的分?jǐn)?shù)拉出很大差距;再者是理論知識(shí)不夠硬,分?jǐn)?shù)低于其他幾位參賽選手。
參賽選手鐘建豪(第二名):這次比賽中,我還是比較幸運(yùn)的,許多比拼內(nèi)容大多數(shù)是我學(xué)過(guò)的。如繪制電氣控制圖,賽前經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和培訓(xùn),再加上自己不斷的練習(xí),成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),可惜的是有些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到規(guī)范;實(shí)操也沒(méi)有抽到特別復(fù)雜的項(xiàng)目,但由于我沒(méi)有很好地把控時(shí)間,一些細(xì)節(jié)沒(méi)有顧好,被扣除了分?jǐn)?shù)。如果接完線后,我再檢查一下,也許能防止遺漏。
參賽選手陳華宇(第三名):我在第一輪的理論考核中準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致我的成績(jī)險(xiǎn)進(jìn)前50;第二輪的繪制電氣控制圖,我的成績(jī)還不錯(cuò)。因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常繪圖,比較熟稔,可由于卷面不夠整潔,被扣分了。希望大家以我為鑒,在繪圖的時(shí)候一定注意細(xì)節(jié),不要漏掉東西。第三輪的實(shí)操接線,我很緊張,出現(xiàn)好幾處紕漏,好在檢查的時(shí)候都被我發(fā)現(xiàn)并改正。第一次參加這種競(jìng)賽,我過(guò)度緊張了,很怕在規(guī)定時(shí)間接不完線。說(shuō)到底,還是心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)。所以,我在這里建議大家,在連控制電路的時(shí)候一定得細(xì)心冷靜,規(guī)范操作。在保證電路正確的同時(shí),也要提升自己的速度,祝后面的同學(xué)能取得理想的成績(jī)。
目前鄭州站、武漢站以及南昌站均已圓滿(mǎn)結(jié)束,接下來(lái),易電工技能大賽—校園賽將會(huì)在長(zhǎng)沙、南寧陸續(xù)開(kāi)展。立即關(guān)注技成科技與德力西電氣官方網(wǎng)站與公眾號(hào),實(shí)時(shí)關(guān)注易電工技能大賽比賽動(dòng)態(tài),獲取最新消息吧!
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深圳市技成科技有限公司,是中國(guó)制造業(yè)在線職業(yè)教育的開(kāi)創(chuàng)者,專(zhuān)注于為廣大自動(dòng)化從業(yè)人員及職業(yè)院校學(xué)生提供最實(shí)用的制造業(yè)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)推薦等服務(wù)。自2007年成立以來(lái),憑借對(duì)市場(chǎng)的敏銳洞察力和14年的不懈努力,技成科技已成為中國(guó)制造業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在線職業(yè)教育優(yōu)選品牌。截止2020年12月,技成科技注冊(cè)會(huì)員已超過(guò)300萬(wàn),累計(jì)創(chuàng)建了200多門(mén)課程、總計(jì)9000多個(gè)課時(shí)的全系列制造業(yè)課程體系。