學(xué)PLC能干嗎？做項(xiàng)目！賺錢！那如何才能承接一個(gè)項(xiàng)目？承接項(xiàng)目需要什么技能和知識(shí)？今天咱們就來(lái)說說這些內(nèi)容。

PLC機(jī)型大小不同，所承載的項(xiàng)目也不一樣。西門子300/400PLC以及1500PLC屬于大中型PLC，用來(lái)做大中型項(xiàng)目。而西門子小型PLC比如說：S7-200PLC、S7-200?SMART?PLC、S7-1200PLC等，就可以做小型項(xiàng)目，小型項(xiàng)目相對(duì)簡(jiǎn)單，很多人都是從小項(xiàng)目做起，一步步承接大項(xiàng)目。

一個(gè)完整的PLC項(xiàng)目要經(jīng)過哪些流程？

1、先了解現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和生產(chǎn)工藝流程

2、設(shè)計(jì)整體控制方案

3、畫電氣控制思維圖

4、列好所需材料，寫好材料明細(xì)報(bào)表

5、設(shè)計(jì)PLC 機(jī)柜接線圖，制作PLC機(jī)柜

6、編寫PLC程序，組態(tài)監(jiān)控畫面

7、與甲方溝通改進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)施工

7、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試設(shè)備，完善控制方案

8、甲方驗(yàn)收

具備什么樣的知識(shí)才能承接一個(gè)小型PLC項(xiàng)目？

上次說了PLC的進(jìn)階知識(shí)，各位想要承接小型項(xiàng)目就差這后一步！那就是：掌握觸摸屏及上位機(jī)軟件的應(yīng)用

西門子PLC一般是沒有顯示屏的，各種編程算法結(jié)果只會(huì)存儲(chǔ)在PLC內(nèi)部，而無(wú)法顯示，這就需要一個(gè)人機(jī)界面設(shè)備去顯示結(jié)果；PLC控制也要外接按鈕或是外接人機(jī)界面設(shè)備來(lái)組成其監(jiān)控系統(tǒng)。

人機(jī)界面HMI分為兩種：一種是操作面板，包括觸摸屏。另一種是基于PC端的監(jiān)控系統(tǒng)，比如：WinCC。

監(jiān)控平臺(tái)包括企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）、制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）等，而操作面板就處于PLC和監(jiān)控平臺(tái)之間，聯(lián)系二者。

西門子操作面板種類型號(hào)很多，大家需要了解主要的操作面板的軟件硬件，如何選型、有什么特點(diǎn)等問題。

了解操作面板的硬件構(gòu)成和設(shè)置后，接下來(lái)就是軟件的問題了，分別有WinCC?flexible?和TIA博途。在操作上這兩款很相似，但具體用哪個(gè)？要根據(jù)觸摸屏型號(hào)去選擇。

學(xué)好WinCC，除了能實(shí)際做項(xiàng)目，涉及到投標(biāo)和選型方面的商務(wù)內(nèi)容時(shí)，也能用上。

學(xué)習(xí)WinCC軟件，先要了解它的基本系統(tǒng)和功能、如何選擇選件和結(jié)構(gòu)?、高級(jí)應(yīng)用等等，學(xué)習(xí)它需要一些基礎(chǔ)，例如：西門子300/400PLC的編程、高級(jí)語(yǔ)言編程基礎(chǔ)（涉及到C語(yǔ)言或VB的腳本）、工業(yè)通訊基礎(chǔ)、畫圖基礎(chǔ)以及數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)等等，平時(shí)多看看手冊(cè)，多實(shí)踐。

WinCC的基本系統(tǒng)是重點(diǎn)，其中關(guān)于變量管理、通訊的設(shè)置、過程畫面、數(shù)據(jù)記錄、報(bào)警、配方、用戶管理等各個(gè)功能大家要逐個(gè)掌握。掌握這些是給后期的高級(jí)應(yīng)用做鋪墊，并且自此獨(dú)立完成一些小型項(xiàng)目基本上是沒問題的。

高級(jí)應(yīng)用相對(duì)較難點(diǎn)，它并不是獨(dú)立功能，可能是幾個(gè)功能結(jié)合的結(jié)果，比如高級(jí)診斷，就涉及到PLC的編程和WinCC中的腳本，綜合性比較強(qiáng)。

到這，關(guān)于如何從零基礎(chǔ)到用西門子PLC做小型項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法就給大家說完了。看到這，有人可能會(huì)說：學(xué)習(xí)方法根本沒用。

小編想問：不知道你身邊有沒有這樣的人？學(xué)PLC有段時(shí)間，說他不知道吧，提到高速脈沖以及PID指令時(shí)，他又能說出一二；說他知道吧，你真讓他編個(gè)程序，調(diào)試做項(xiàng)目時(shí)就各種混亂出問題。

這種結(jié)果的原因就是：他分不清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的主次地位，缺乏一個(gè)整體的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)散亂分立，無(wú)法互相歸位、貫通、融合。所以一旦使用起來(lái)，就各種問題。

總結(jié)歸納的學(xué)習(xí)方法，就是讓你學(xué)會(huì)排序，融會(huì)貫通。讓你對(duì)已有的西門子PLC的知識(shí)體系有個(gè)新的認(rèn)識(shí)，從而為新的學(xué)習(xí)做鋪墊，溫故知新，承前啟后就是這個(gè)意思。

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