技成培訓(xùn)網(wǎng)作為一家線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的制造業(yè)職業(yè)技能教育機(jī)構(gòu)，除了不定期舉辦線(xiàn)下沙龍、培訓(xùn)交流會(huì)，技成培訓(xùn)網(wǎng)還突破傳統(tǒng)，積極主動(dòng)走進(jìn)企業(yè)，承接各企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。為很多知名企業(yè)培訓(xùn)工程技術(shù)人員，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

繼上次技成承接長(zhǎng)安標(biāo)致雪鐵龍委托的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)獲得圓滿(mǎn)成功后，技成培訓(xùn)網(wǎng)勢(shì)如破竹，再次承接了日本上市公司京瓷集團(tuán)隸屬公司東莞石龍京瓷有限公司的企業(yè)培訓(xùn)。技成講師丁先群老師親自帶著PLC、伺服等配套設(shè)備，到現(xiàn)場(chǎng)為該企業(yè)的20多名技術(shù)骨干講解《PLC定位控制及伺服應(yīng)用》課程。

東莞石龍京瓷有限公司是一家從事車(chē)載鏡頭、無(wú)機(jī)非金屬切削工具等高科技產(chǎn)品生產(chǎn)的公司，隸屬上市公司京瓷集團(tuán)，對(duì)企業(yè)技術(shù)員工的技能培養(yǎng)高度重視。公司領(lǐng)導(dǎo)表示：幫助員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展，無(wú)論對(duì)于員工還是對(duì)于公司的未來(lái)來(lái)說(shuō)，都是一筆重要的投資。這與技成堅(jiān)守辦學(xué)，為中國(guó)制造業(yè)輸送更多專(zhuān)業(yè)技能人才的辦學(xué)宗旨不謀而合。正是這樣的機(jī)緣巧合，讓企業(yè)關(guān)注到了職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)，與技成相遇，并達(dá)成合作。

此次培訓(xùn)為期兩天，參訓(xùn)人員都為該企業(yè)的技術(shù)骨干，學(xué)歷都在本科及以上。企業(yè)希望培訓(xùn)要有實(shí)效性，為了能在短期的培訓(xùn)時(shí)間里讓參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果，課程開(kāi)始前，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)員的PLC、伺服控制技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)欲望進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，丁老師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容及教學(xué)大綱。為提高培訓(xùn)效果，還新編了30道習(xí)題，發(fā)給每一位學(xué)員，以備課上提問(wèn)。

為讓學(xué)員全面掌握PLC定位控制指令，丁老師不僅對(duì)每個(gè)定位指令做了詳細(xì)講解，還結(jié)合動(dòng)畫(huà)演示認(rèn)真講解了定位控制編程實(shí)例，要求每位學(xué)員按實(shí)例自己編寫(xiě)輸入程序：例如使用X001輸入端啟動(dòng)DS2R原點(diǎn)回歸指令、使用M22正轉(zhuǎn)點(diǎn)啟動(dòng)執(zhí)行相對(duì)定位控制指令等，為檢驗(yàn)每一位學(xué)員是否真正掌握知識(shí)，丁老師親自測(cè)試每一個(gè)人的程序，直到20多人全部通過(guò)。

有些學(xué)員在接收到作業(yè)后，怕自己的程序通不過(guò)，下課后都積極研究、調(diào)試。當(dāng)看到通過(guò)自己的編程讓運(yùn)行步驟動(dòng)了起來(lái)，十分激動(dòng)和欣喜，學(xué)習(xí)勁頭十足。雖然只有為期兩天的培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示受益良多，希望以后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)結(jié)束后，丁老師還將自己的聯(lián)系方式給了全體學(xué)員們，并表示后期大家工作中遇到任何問(wèn)題都可以隨時(shí)咨詢(xún)。技成十年品牌沉淀、百萬(wàn)學(xué)員見(jiàn)證，為所有技術(shù)人員都能成為專(zhuān)業(yè)技能人才服務(wù)。希望所有技術(shù)人員都能通過(guò)技成培訓(xùn)在線(xiàn)教育平臺(tái)學(xué)到真正的知識(shí)，做行業(yè)領(lǐng)先的高技能人才。