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學(xué)習(xí)后,您將會(huì)做什么?

讓學(xué)員掌握CP1E系列PLC 的定位指令使用方法,能編寫復(fù)雜的定位程序。能使用步進(jìn)電機(jī)進(jìn)行定位設(shè)計(jì),定位編程。 掌握高速計(jì)數(shù)器的使用方法,和高速中斷功能。



適用人群

有歐姆PLC的編程基礎(chǔ),熟悉PLC的基本指令,有歐姆龍PLC的使用經(jīng)驗(yàn),熟悉計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?;蛘哂须姽せA(chǔ),能編寫簡單程序的學(xué)員。



課程特色

定位課程學(xué)習(xí)方法:由于定位指令復(fù)雜,定位控制概念很難清晰定義,導(dǎo)致很多學(xué)員對定位編程模糊不清, 學(xué)習(xí)找不到方法

和重點(diǎn),即使有實(shí)物練習(xí),也很難下手。這是因?yàn)槎ㄎ豢刂票旧碓谧詣?dòng)控制過程當(dāng)中來說,就是復(fù)雜的控制學(xué),要與機(jī)械、

電氣高度結(jié)合,才能達(dá)到其定位精度和效果。良好的電氣控制系統(tǒng)是整個(gè)控制過程的核心。所以學(xué)習(xí)定位編程,不單只是

要掌握PLC的定位指令,還需對定位概念要有清晰的認(rèn)識,要對傳動(dòng)結(jié)構(gòu)有清晰的認(rèn)識,要對執(zhí)行元件如:步進(jìn)電機(jī),伺

服電機(jī)等有清晰的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)時(shí),不能盲目的去學(xué)習(xí)PLC的定位指令,所以本課程采用的是穿插式教學(xué),在學(xué)習(xí)定位指

令的時(shí)候,插入步進(jìn)電機(jī)的知識,在學(xué)習(xí)定位編程的時(shí)候,插入定位案例,目的是讓學(xué)員能夠真正的掌握定位編程,學(xué)

完此課程后,能自己編程。


老師贈(zèng)言:尊敬的學(xué)員們,在你們學(xué)習(xí)定位編程的時(shí)候,一定要有耐心和持續(xù)思考和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,因?yàn)椤岸ㄎ弧?/span>

是在自動(dòng)化控制當(dāng)中非常難掌握的一門技術(shù),很多人因?yàn)椴荒軋?jiān)持學(xué)習(xí),對定位的難度懼怕,從而放棄了學(xué)習(xí)。由于不

敢直視這些難點(diǎn),導(dǎo)致在工作的過程當(dāng)中遇到定位編程時(shí)候,手足無措。所以學(xué)好定位知識是一個(gè)合格的PLC編程人員

必須要掌握好的技能。在學(xué)習(xí)時(shí),不要盲目的去學(xué)習(xí)所有的定位指令,因?yàn)槎ㄎ恢噶畹幕竞x都是類似,徹底掌握了

一個(gè)指令的意義以后,對其它的定位指令都能理解。要擴(kuò)大自己對PLC以外的傳動(dòng)組件的認(rèn)識程度,比如:絲桿的導(dǎo)程,

同步皮帶,鏈條等等。

在學(xué)習(xí)時(shí),要采用理論實(shí)踐交叉的方式學(xué)習(xí),理論非常重要,實(shí)踐同樣重要!祝同學(xué)們學(xué)有所成!



課程介紹

第1課時(shí).定位01
第2課時(shí).定位02
第3課時(shí).定位03
第4課時(shí).定位04
第5課時(shí).定位05
第6課時(shí).定位06
第7課時(shí).定位07
第8課時(shí).定位08
第9課時(shí).定位09
第10課時(shí).定位10
第11課時(shí).定位11
第12課時(shí).定位12
第13課時(shí).定位13
第14課時(shí).定位14
第15課時(shí).定位15
第16課時(shí).定位16
第17課時(shí).定位17
第18課時(shí).定位18
第19課時(shí).定位19
第20課時(shí).定位20
第21課時(shí).定位21
第22課時(shí).定位22
第23課時(shí).定位23
第24課時(shí).定位24
第25課時(shí).定位25


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課程評分:
非常好
內(nèi)容豐富 干貨滿滿 邏輯清晰 頗有收獲
難易程度:
太簡單 簡單 適中 有點(diǎn)難 太難了
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