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學(xué)習(xí)完本門課程的基礎(chǔ)篇部分后，您能達到如下目標：

目標1：了解和掌握單片機項目設(shè)計相關(guān)的數(shù)、模電基礎(chǔ)知識、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及開發(fā)軟件的使用；

目標2：了解單片機接口知識，能夠?qū)W會單片機端口操作，掌握按鍵、矩陣鍵盤及8*8點陣LED電路設(shè)計及軟件編程；

目標3：學(xué)會的單片機中斷的使用和編程、定時器的使用編程、計數(shù)器的使用和編程；

目標4：學(xué)會利用單片機的定時和中斷，控制步進電機。

建議1、選取一本合適的教材和一套單片機開發(fā)板；

建議2、學(xué)員不具備數(shù)模電的基礎(chǔ)知識，應(yīng)該從頭開始學(xué)習(xí)；如果具備一定的數(shù)模電知識，可以跳過相關(guān)內(nèi)容；如果學(xué)員對單片機的基礎(chǔ)知識有所了解，可以對基礎(chǔ)篇的內(nèi)容進行有所選擇的學(xué)習(xí)；如果學(xué)員對單片機基礎(chǔ)知識掌握較好，可以直接進行提高篇的學(xué)習(xí)；

建議3、資料推薦：

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》?–?陳梓城?高等教育出版社

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》?–?張友漢?高等教育出版社

《單片機應(yīng)用技術(shù)（C語言版）》?–?王靜霞?電子工業(yè)出版社

《新概念51單片機C語言教程 入門、提高、開發(fā)、拓展全攻略》?–?郭天祥，電子工業(yè)出版社

1、課程設(shè)計全面細致，適合不同層次。課程培養(yǎng)目標是具有初中以上文化的學(xué)員，都可以通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握單片機技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)員可以根據(jù)自己的實際情況，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)全部課程或是部分課程；

2、?課程內(nèi)容深入淺出，由基礎(chǔ)到提高。本課程根據(jù)培養(yǎng)目標設(shè)計，使得學(xué)員可以從基礎(chǔ)部分學(xué)起，逐漸增加知識難度，終學(xué)會利用單片機完成較為綜合的項目開發(fā)。

3、?以項目為導(dǎo)向。本課程設(shè)計以項目開發(fā)為導(dǎo)向，每一部分知識通過項目引入，掌握單片機知識；通過項目的完成，掌握單片機項目開發(fā)的流程。項目設(shè)計由簡單到復(fù)雜，由基礎(chǔ)到應(yīng)用；